Tutti che i tirocini formativi per giovani (Mobilità VET Learners) sprevisti dal progetto Erasmus+ sono destinati ad apprendisti, studenti delle scuole professionali e a neo diplomati/qualificati entro un anno dall’acquisizione del titolo. L’esperienza di mobilità per questi partecipanti consiste in un periodo di formazione e/o espe
rienza lavorativa svolta presso un’ impresa o un istituto di formazione di un altro paese partecipante al programma. Il tirocinio formativo è per i partecipanti parte integrante del percorso di formazione professionale e si propone come obiettivo principale quello di creare un raccordo tra formazione e acquisizione di competenze professionali spendibili nel mercato del lavoro. L’esperienza di mobilità transnazionale per i giovani promossa da Erasmus+, agevolando la transizione verso il mondo del lavoro, diventa quanto mai preziosa in questi tempi di crisi economica ed elevata disoccupazione giovanile. Questa esperienza deve, pertanto, essere progettata e realizzata con una grande attenzione alla qualità. Ciò può essere raggiunto anche grazie all’utilizzo di tutti gli strumenti disponibili per il riconoscimento e il trasferimento delle competenze acquisite – da Europass a Ecvet – con cui si sta tracciando la strada verso la costruzione di un sistema di formazione professionale condiviso e di uno spazio europeo, dove il cittadino circoli liberamente con saperi, apprendimenti e qualifiche, ovunque trasferibili, riconoscibili e spendibili. Ciascun tirocinio formativo viene, infatti, progettato nell’ambito di un quadro di qualità, che include un “accordo di apprendimento”, previamente concordato tra organizzazioni di invio e di accoglienza per garantire un livello di qualità elevato, nella realizzazione dell’attività e nei risultati dell’apprendimento. Le nostre esperienze di Erasmus+ Maggio 2019 Il nostro primo progetto con Erasmus+ si è svolto a maggio del 2019 ed ha coinvolto tre giovani studenti polacchi con i quali Cittadini del Pianeta ha vissuto un'esperienza di scambio culturale e umano davvero molto ricca. Fin dall'inizio i ragazzi hanno manifestato un'apertura mentale rilevante e con l’utilizzo della lingua inglese abbiamo sviluppato con loro progetti inerenti attività di volontariato, di data processing e di problem solving.